FRA3U
Préuniversitaire
Français
(Français)
Survol du cours
Matière : matière Français
11ᵉ année
Cours préalable(s) :
FRA2D
1 crédit
4 modules
Année de publication : 2019
Ce cours permet à l’élève d’approfondir ses connaissances en communication orale, en lecture et en écriture. En littérature, l’étude d’œuvres contemporaines du Canada français, d’extraits significatifs d’œuvres de la littérature française des XVIIIe et XIXe siècles et de quelques extraits d’œuvres de la francophonie ontarienne, canadienne ou mondiale écrites avant 1960 amène l’élève à réfléchir aux enjeux de la francophonie et à son engagement envers la langue et la culture d’expression française. À l’oral et à l’écrit, l’élève utilise les technologies de l’information et de la communication et applique ses connaissances et ses habiletés langagières pour produire des textes variés. Ce cours est conçu pour préparer l’élève à suivre un cours obligatoire des filières préuniversitaire ou précollégiale en 12e année.
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Aperçu du cours
Dans ce module, tu découvres en quoi le monde du travail de demain sera différent de celui d’aujourd’hui. Tu apprends de quelles façons particulières l’intelligence artificielle contribue à transformer le monde du travail. Tu produiras un texte à dominance explicative d’environ 750 mots portant sur l’impact de l’intelligence artificielle dans un secteur d’activité lié au monde du travail. Tu présenteras le profil de la travailleuse ou du travailleur d’aujourd’hui et de demain dans ce secteur d’activité. Tu présenteras ensuite ta problématique liée à l’impact de l’intelligence artificielle sur les emplois ainsi que les aspects à développer sur le sujet, toujours en tenant compte du secteur d’activité choisi. Tu appuieras tes dires à l’aide de propos tenus par des spécialistes crédibles dans le domaine de l’intelligence artificielle.
Ce module te permettra d’entrer dans l’univers dramatique de la pièce de théâtre Cyrano de Bergerac ainsi que de voyager dans l’univers poétique du recueil de poèmes Sans pitié traduit par l’auteur franco-ontarien Éric Charlebois. Tu t’inspireras de ces deux univers pour réaliser une création théâtrale dans laquelle tu inséreras des éléments visuels et sonores. Les paroles des personnages ainsi que leurs gestes porteront sur la solidarité et l’humanité.
Dans ce module, tu découvres, grâce à des extraits de textes littéraires et de chroniques, des personnes et des personnages qui dénoncent des situations d’injustice sociale ou qui revendiquent des droits pour obtenir justice. Après avoir terminé les pistes d’exploration du module, tu rédigeras une chronique à teneur argumentative sur un enjeu lié à l’égalité et à la justice sociale (p. ex., égalité hommes-femmes, éducation dans les communautés autochtones au Canada, immigration).
Dans ce module, tu découvres des personnages romanesques habités par une soif de liberté. De plus, ton voyage dans l’univers poétique du slam te permet de réfléchir aux enjeux sociaux actuels liés à la liberté et à l’égalité. Après avoir terminé les pistes d’exploration du module, tu rédigeras un récit illustré sur un personnage en quête de liberté. Entouré de personnages alliés et de personnages opposants, ce personnage évoluera dans un ou des lieux symboliques en harmonie avec sa quête.
